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初小班
(6.5-8.5歲)

比喻為反叛期?不是!他們只是開始有獨立思想,希望成人給予他們尊重,從而給予正確的引導。除了平面畫作,我們亦引導他們自己學習立體畫作豐富作品的層次,臨慕各大畫家的畫風去創作獨特的畫題,提升創意,積極發掘自己的作畫方式。

其他課程:

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高小班
(8.5-12歲)

怎樣令小朋友獨立思考之餘,亦能讓自己主動表達,便是鼓勵和支持。我們作為一個引導的角色讓小朋友自己構圖和如何表達畫作之時,亦要鼓勵他們作多方面的嘗試,例如場景的構思和運用不同的物料建立原創的獨特性。

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其他課程:

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